ЛЮБЛІНСЬКИЙ КАТОЛИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМ. ІВАНА ПАВЛА ІІ (М. ЛЮБЛІН, ПОЛЬЩА) ОГОЛОШУЄ КОНКУРС НА ЗДОБУТТЯ 1 СТИПЕНДІЇ ДЛЯ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ПРАВО»/ «ПОЛІТИЧНІ НАУКИ ТА МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ»/ «ІНФОРМАТИКА», ПРОТЯГОМ 1 ТИЖНЯ У ВЕС

Період – 2020-2021 навчальний рік

Тривалість мобільності – 7 днів

Стипендійна програма – Erasmus+

Предметна сфера: «Право»/ «Політичні науки та Міжнародні відносини»/ «Інформатика»

Кінцевий термін подачі документів – 26 жовтня 2020 року

Рекомендований рівень володіння англійською\польською мовою B1 – B2.

Для участі у конкурсному відборі необхідно подати до Відділу міжнародних зв’язків наступну інформацію (одним пакетом):

– CV англійською мовою.  (детально про навчально-методичну та наукову діяльність).

– Навчально-методичні рекомендації до курсів, які претендент може забезпечити англійською / польською мовою (кількість навчально-методичних рекомендацій є додатковим критерієм відбору).

– Заповнену Анкету (Додається)

Після подачі документів учасники конкурсу проходитимуть співбесіду/тестування 

для підтвердження рівня володіння мовою.

За кожен пункт претендент отримує бали. Заявник, який отримує найвищі бали, рекомендується комісією для подання документів на розгляд до Люблінського католицького університету ім. Івана Павла ІІ, що надає стипендію.

Для додаткової інформації звертайтеся до Відділу міжнародних зв”язків.

Телефон: +38 (0312) 61-33- 32

УжНУ – переможець конкурсів Еразмус+ 2020

Проєктна діяльність продовжує приносити позитивні результати та чергові перемоги колективу УжНУ. Днями Виконавче агентство із питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури (ЕАСЕА) Європейської Комісії оголосило результати конкурсу 2020 року за напрямом «Жан Моне». Проєктна заявка «Створення Транскарпатського центру Жана Моне з дослідження європейських стратегій розвитку» принесла першу перемогу УжНУ у цьому напрямі. Ідея, підготовлена командою науковців університету (керівник – директор НН Інституту євроінтеграційних досліджень, професор Іван Артьомов), перемогла у потужному конкурсі з високою конкуренцією, набравши 85 балів зі 100. До слова, із півтори тисячі поданих заявок для співфінансування ЄС обрано лише 360, зокрема в Україні – 38.

Діяльність Центру буде спрямовано на вивчення кращого досвіду сусідніх з Україною регіонів східноєвропейських країн-членів Євросоюзу, шляхом аналізу існуючих конкурентоспроможних стратегій ЄС та створення на цій основі конкретних наукових продуктів для впровадження в практичній діяльності на рівні держави, регіональному рівні, в навчальній діяльності ЗВО та для поінформованості населення.

Функціонування Центру досконалості охоплюватиме дослідницьку діяльність, розробку навчально-методичного забезпечення, накопичення і поширення знань та документальних ресурсів з проблематики європейської інтеграції та її українського виміру через транскордонне співробітництво із сусідніми східноєвропейськими країнами, зазначає начальник відділу міжнародних зв’язків, доцент Оксана Свєженцева.

Проте, на сайті Національного Еразмус+ офісу в Україні цьогоріч зафіксована ще одна важлива  інформація – грантові пропозиції по проекту Erasmus + «Інтеграція  дуальної вищої освіти в Молдові та Україні (скорочено – COOPERA)»/«Integrating Dual Higher Education in Moldova and Ukraine – COOPERA», де УжНУ виступає університетом-партнером, успішно пройшла відбір Європейської Комісії 2020 року у Брюсселі за програмним напрямом «Співпраця в галузі інновацій та обмін передовою практикою»/ «Cooperation for innovation and the exchange of good practices», дія (КА2) «Нарощування потенціалу у вищій освіті»/«Capacity Building in Higher Education» в категорії «Розвиток сектору вищої освіти у суспільстві в цілому» в предметній галузі «Співпраця між університетом та підприємствами». Важливо відмітити, що конкуренція теж була висока: із 1005 поданих заявок лише 164 було обрано для фінансування.

За словами координатора проекту COOPERA, керівника Центру кар’єри УжНУ, кандидата економічних наука, доцента Тетяни Бутурлакіної, – метою проекту є інтеграція дуальної вищої освіти (Dual Higher Education – DHE) в нашій країні і в регіоні, у країнах-партнерах загалом, а також визначення напрямів підвищення компетентнісного рівня студентів і випускників вишів, покращення умов придатності та узгодженості між потребами професійного світу та базовою підготовкою студентів університету з метою досягнення більшої економічної ефективності та соціальної  інтеграції зокрема.

Головна особливість дуальної (подвійної) вищої освіти (DHE) –  це унікальне поєднання теорії та практики. Така навчальна програма університету дозволить поєднати вищу освіту та навчання на робочих місцях у численних компаніях-партнерах, спрямоване на отримання як передових академічних знань і навичок, так і практичного досвіду, пов’язаного безпосередньо з професійною діяльністю. У дуальній системі навчання якісно змінюється і зростає роль роботодавців: підприємства формують запит освітнім установам на фахівців, роботодавці беруть участь у складанні навчальної програми, студенти проходять стажування на підприємстві без відриву від навчання.

Такий досвід вже існує, добре себе зарекомендував та успішно впроваджується в освітніх системах низки європейських країн. Найбільш показовим він вважається в Німеччині – це той досвід «кращих практик» («best practice experience»), що служить зразком для всього Європейського Союзу та на який зорієнтовані рекомендації, щодо вдосконалення систем підготовки кадрів в Європі. А оскільки COOPERA – це  структуральний проект, загальною тривалістю 3 роки, ми маємо можливість вивчення і обміну передовим досвідом з європейськими університетами-партнерами, в т.ч. з Німеччини, залучення кола стейкхолдерів  до розробки якісно нового рівня навчання, і, відповідно, на рівні Міністерств освіти і науки ініціювати інтеграцію освітньої ініціативи у навчальні програми університетів.

Звичайно, мета і проектні цілі є надзвичайно важливими для нашого регіону і університету – вищого навчального закладу, що забезпечує підготовку професіональних кадрів абсолютно більшої секторальної частини регіонального ринку праці і навіть сусідніх європейських країн. В нинішніх реаліях криза та її вплив на високий рівень безробіття, особливо серед молоді, призвели до того, що ЄС надає великого значення кооперативній та інтегрованій дуальній освіті на всіх освітніх рівнях та пришвидшує політику і реформи для її розвитку, які прагнуть сприяти професійній підготовці і працевлаштуванню висококваліфікованої молоді.

Отже, успіхи науковців університету, їх перемоги в європейських проєктах це додаткові можливості модернізації навчально-наукового процесу, вдосконалення сучасних методів навчання, викладання та підготовки майбутніх фахівців.

За інф. Відділу міжнародних зв`язків УжНУ та Центру кар’єри УжНУ

УжНУ отримав впливовий знак якості для реалізації міжнародних волонтерських ініціатив та вже шукає волонтерів для проєкту в Польщі

Нещодавно УжНУ отримав знак якості (“Quality Label in folunteering”), що надав нам можливість брати участь у реалізації волонтерських проектів у рамках програми European Solidarity Corps разом з закородонними партнерами. 

European Solidarity Corps має на меті сприяти солідарності в європейському суспільстві, залучаючи молодь та організації до доступної та якісної солідарної діяльності. Він пропонує молодим людям волонтерські заходи, стажування, роботу над реалізацією власних проектів.

Волонтерська діяльність охоплює широке коло сфер, таких як охорона навколишнього середовища, пом’якшення наслідків зміни клімату та соціальна інтеграція. Вона не включає заходи, які є частиною навчальних програм у формальних закладах освіти та системах підготовки, діяльність з реагування на надзвичайні ситуації.

Разом з тим, партнер УжНУ в Польщі Асоціація проектів «INPRO» вже шукає двох мотивованих кандидатів з України для реалізації проекту «Summer adventure in Poland». Волонтер може брати участь у таких заходах:

 – організація семінарів для місцевої молоді, відкритих заходів таких як презентації країни або мовних клубів;

– відвідування шкіл та популяризація волонтерства або проведення семінарів з культури, прав людини, можливостей для молоді;

– створення радіо-шоу про молодь, культуру та освіту;

 – допомога в адміністративних роботах в офісі;

– робота зі ЗМІ, фотографіями, фільмами;

– написання статей, ведення соціальних медіа, створюючи промо-ролики, резюме фільмів для проектів тощо;

– ініціювання власних проектів.

Тому всіх зацікавлених запрошуємо взяти участь у даному проекті, варто зауважити, що залишилось не так багато часу, адже реєстрація проводиться до 7.06.2020.

Детальну інформацію про проект можна знайти за наступним посиланням: https://europa.eu/youth/solidarity/placement/21232_en

Карантин не завада: студентки економічного факультету про перші враження від навчання у Хорватії

Студенти економічного факультету радо долучаються до програми обміну Еразмус + уже четвертий рік поспіль. За цей час студенти встигли особисто познайомитись із особливостями здобуття вищої освіти у Італії, Литві та Хорватії. Цей непростий рік також не став винятком, і на початку березня три студентки економічного факультету розпочали навчання у Політехнічному університеті міста Пожега (Хорватія), до котрого студенти економічного факультету УжНУ їздять з 2018 року. На жаль, пандемічна ситуація не обійшла стороною і Хорватію, в країні також введений карантинний режим і дівчата більшість часу проводять у своїх апартаментах та навчаються дистанційно. Про це, а також  про свою мотивацію та перші враження від програми обміну Еразмус+, поділились з нами студентки економічного факультету.

 Іветта Горкій, студентка 2 курсу, спеціальність «фінанси і кредит»:

Вирішила взяти участь у конкурсі на здобуття стипендії  Еразмус +, щоб отримати нові знання, уміння та попрактикувати англійську, адже тут всі розмовляють з нами і викладають нам саме на ній. Через таку світову ситуацію (Covid-19), ми вимушені навчатись дистанційно, щоб захистити себе та інших, але, загалом, навіть в режимі online ми отримуємо якісні знання. Отже, можна сказати, що навчання проходить добре. Особливості дистанційного навчання такі: нам надсилають різні матеріали, завдання та лекції, які ми повинні самостійно опрацювати та виконати, якщо є якісь питання, то ми можемо задати їх по телефону або написати у соціальну мережу, через яку ми спілкуємось саме з цим викладачем. Зараз ми виходимо з дому при крайній необхідності, проте, коли ми приїхали, нам хотіли провести низку цікавих екскурсій, але через карантин все довелось відмінити. Перед від‘їздом ми спілкувались зі студентами, які вже брали участь у програмі Erasmus+, і  все, про що вони нам розповідали, виправдалось. Зокрема, лояльні викладачі, які все доступно пояснюють, якщо ти щось не зрозуміла. Круто, що ми маємо можливість покращувати свою англійську; знайомитися з новими людьми; вчитися самостійному життю; отримувати нові знання. 

Вікторія Калинич, студентка 3 курсу, спеціальність «облік та оподаткування»:

Я вирішила долучитись до програми обміну Еразмус+, передусім, щоб здобути нові знання, познайомитись із цікавими людьми та дізнатися більше про культуру та звичаї Хорватії. Через непросту ситуацію з COVID-19 навчання проходить дистанційно. Викладачі надсилають завдання на електронну пошту і дають певний час на їхнє виконання. Навчальний процес відбувається винятково англійською мовою. На вивчення одного предмету виділяється близько 2 тижнів,  після чого ми складаємо іспит. Можу сказати, що мої очікування щодо програми виправдалися – я дізналася багато нового, як і планувала, а наше перебування тут ще і не завершилося. З плюсів навчання за кордоном можу виділити: покращила рівень володіння англійською мовою; познайомилась із мешканцями міста; здобула знання з нових дисциплін; стала більш самостійною. А з мінусів – дуже важко перебувати далеко від дому. Дуже сумую за рідними, друзями та університетом. А однією з головних переваг УжнУ, на мою думку, є велика кількість студентів та краще організоване студентське життя.

Анастасія Олійник, студентка 2 курсу, спеціальність “міжнародна комерція”:

Я дуже задоволена, що маю можливість долучитись до програми Еразмус +, оскільки хотіла спробувати щось нове для себе, а також це чудова можливість покращити свої знання і навички володіння англійською мовою. На жаль, з огляду на карантин, ми були змушені перейти на дистанційне навчання. Нам надсилають матеріали та завдання, які ми повинні виконати у певний період. Звичайно, все подається на англійській мові. Є багато практичних завдань, які добре сприймаються і запам’ятовуються. А при виникненні певних запитань щодо навчання, ми спокійно можемо звернутися до викладача. Думаю, що наші очікування виправдалися, оскільки тут якісне навчання та кваліфіковані викладачі. Навчання за кордоном має безліч плюсів: отримання нових знань, навичок, життєвого досвіду… З мінусів, напевно, тільки те, що ти знаходишся далеко від дому і часом сумуєш за своїми рідними і друзями. 

УНІВЕРСИТЕТ ІМ. Я. А. КОМЕНСЬКОГО У М. БРАТИСЛАВА (СЛОВАЦЬКА РЕСПУБЛІКА)
ОГОЛОШУЄ КОНКУРС НА ЗДОБУТТЯ СТИПЕНДІЇ (1 БАКАЛАВР/МАГІСТР/АСПІРАНТ) ДЛЯ
НАВЧАННЯ ПРОТЯГОМ ОДНОГО СЕМЕСТРУ ЗА НАСТУПНИМИ СПЕЦІАЛЬНОСТЯМИ:

«ПОЛІТОЛОГІЯ/СУСПІЛЬНІ НАУКИ/СОЦІАЛЬНА РОБОТА»

Період – 2019-2020 навчальний рік
Тривалість мобільності – 1 семестр
Стипендійна програма – Erasmus+
Предметна сфера: Гуманітарні науки -Політологія/Суспільні науки/Соціальна робота Кінцевий термін подачі документів – 30 жовтня 2019 року
Рекомендований рівень володіння англійською або словацькою мовами B1 – B2
Для участі у конкурсному відборі необхідно подати до Відділу міжнародних зв’язків наступну інформацію (одним пакетом):
– CV англійською мовою.
– Заповнену Анкету (Додається)
– Мотиваційний лист
– Витяг з результатами останньої екзаменаційної-залікової сесії

Орієнтовний список предметів для вивчення протягом семестру та подальшого перезарахування
Після подачі документів учасники конкурсу проходитимуть співбесіду/тестування з англійської/словацької мови для підтвердження рівня володіння мовою.
За кожен пункт претендент отримує бали. Заявник, який отримує найвищі бали, рекомендується комісією для подання документів на розгляд до Університету ім. Я. А. Коменського у м. Братислава, що надає стипендії на навчання за програмою Erasmus+.
Для додаткової інформації звертайтеся до Відділу міжнародних зв’язків.
Телефон: +38 (0312) 61-33- 32

КАТОЛИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ М. РУЖОМБЕРОК (СЛОВАЧЧИНА) ОГОЛОШУЄ КОНКУРС НА ЗДОБУТТЯ 1 СТИПЕНДІЇ (1 МАГІСТР) ДЛЯ НАВЧАННЯ ПРОТЯГОМ ОДНОГО СЕМЕСТРУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ: ІСТОРІЯ ТА РЕЛІГІЄЗНАВСТВО»

Період – 2019-2020 навчальний рік

Тривалість мобільності – 1 семестр

Стипендійна програма – Erasmus+

Предметна сфера: Гуманітарні науки: історія та релігієзнавство

Кінцевий термін подачі документів – 31 жовтня 2019 року

Рекомендований рівень володіння англійською або словацькою мовами B1 – B2.

Для участі у конкурсному відборі необхідно подати до Відділу міжнародних зв’язків наступну інформацію (одним пакетом):

– CV англійською мовою.

– Заповнену Анкету (Додається)

– Мотиваційний лист (українською та англійською)

– Витяг з результатами останньої екзаменаційної-залікової сесії

– Витяг з протоколу засідання кафедри з рекомендаціями

Після подачі документів учасники конкурсу проходитимуть співбесіду/тестування з

англійської/словацької мови для підтвердження рівня володіння мовою.

За кожен пункт претендент отримує бали. Заявник, який отримує найвищі бали, рекомендується комісією для подання документів на розгляд до Католицькогго університету в м. Ружомберок, що надає стипендії на навчання за програмою Erasmus+.

Для додаткової інформації звертайтеся до Відділу міжнародних зв’язків.

Телефон: +38 (0312) 61-33- 32

ЛЮБЛІНСЬКИЙ КАТОЛИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМ. ІВАНА ПАВЛА ІІ (М. ЛЮБЛІН, ПОЛЬЩА) ОГОЛОШУЄ КОНКУРС НА ЗДОБУТТЯ 1 СТИПЕНДІЇ ДЛЯ СТУДЕНТА (БАКАЛАВР/МАГІСТР) ДЛЯ НАВЧАННЯ ПРОТЯГОМ ОДНОГО СЕМЕСТРУ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ ПРАВО/СУСПІЛЬНІ НАУКИ/МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ/ІНФОРМАЦІ

Період – 2019-2020 навчальний рік

Тривалість мобільності – 2 семестр

Стипендійна програма – Erasmus+

Предметна сфера: Право/Суспільні науки/Міжнародні відносини/Інформаційні Технології

Кінцевий термін подачі документів – 25 жовтня 2019 року

Рекомендований рівень володіння англійською мовою B1 – B2.

Для участі у конкурсному відборі необхідно подати до Відділу міжнародних зв’язків наступну інформацію (одним пакетом):

– CV англійською мовою.

– Заповнену Анкету (Додається)

– Мотиваційний лист

– Орієнтовний список предметів для вивчення протягом семестру та подальшого перезарахування (https://www.kul.pl/courses-19-20,art_17611.html)

– Витяг з результатами останньої екзаменаційної-залікової сесії

Після подачі документів учасники конкурсу проходитимуть співбесіду/тестування з

англійської/словацької мови для підтвердження рівня володіння мовою.

За кожен пункт претендент отримує бали. Заявник, який отримує найвищі бали, рекомендується комісією для подання документів на розгляд доЛюблінського католицького університету ім. Івана Павла ІІ, що надає стипендії на навчання за програмою Erasmus+.

Для додаткової інформації звертайтеся до Відділу міжнародних зв`язків.

Телефон: +38 (0312) 61-33- 32

ПОЛІТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ М. ПОЖЕГА (М. ПОЖЕГА, ХОРВАТІЯ) ОГОЛОШУЄ КОНКУРС НА ЗДОБУТТЯ 3 СТИПЕНДІЙ ДЛЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ПРОТЯГОМ ІІ СЕМЕСТРУ, 2019/2020 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

Період – 2019-2020 навчальний рік
Тривалість мобільності – ІІ семестр
Стипендійна програма – Erasmus+
Предметна сфера: Економіка
Кінцевий термін подачі документів – 30 жовтня 2019 року
Рекомендований рівень володіння англійською мовою B1 – B2
Для участі студента у конкурсному відборі необхідно подати до Відділу міжнародних зв’язків наступну інформацію (одним пакетом):
– CV англійською мовою.
– Заповнену Анкету (Додається).
– Мотиваційний лист.
– Витяг з результатами останньої екзаменаційної-залікової сесії.
Після подачі документів учасники конкурсу проходитимуть співбесіду/тестування з англійської мови для підтвердження рівня володіння мовою.
За кожен пункт претендент отримує бали. Заявник, який отримує найвищі бали, рекомендується комісією для подання документів на розгляд до Політехнічного університету в м. Пожега, що надає стипендії на стажування за програмою Erasmus+.
Для додаткової інформації звертайтеся до Відділу міжнародних зв’язків.
Телефон: +38 (0312) 61-33- 32

УжНУ – на 7-8 місці серед всіх українських університетів за рівнем співпраці в рамках програми академічної мобільності ЄС «Еразмус+»

У 2019 році Ужгородський національний університет має співпрацю із 115 міжнародними партнерами – зазначила проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародних зв’язків УжНУ Мирослава Лендьел на засіданні Вченої ради УжНУ. Тільки протягом осені 2018 року в університеті було підготовано 18 міжнародних освітніх та наукових проектів. За вагомим показником академічної мобільності – УжНУ на 7-8 місці серед всіх українських університетів.

Окремо проректор відзначила важливість присутності університету в міжнародних рейтингах: «Це важливий показник з огляду на декілька факторів – можливості фінансування університету залежить від позиції в рейтингу, міжнародні джерела фінансування також орієнтуються на рейтингову  позицію університету. Це важливо й з точки зору іноземних абітурієнтів, які також орієнтуються при поступленні й на рейтинг університету» .

Наразі університет є присутнім у низці впливових світових рейтингів, і це свідчить про його високий освітній та науковий рівень не тільки в Україні, але й закордоном. Зокрема УжНУ позиціонується в рейтингах:

Times Higher Education  World University Rankings

QS World University Rankings by Region 2019

U-Multirank: 2019 World University Rankings

UI GreenMetric  World University Rankings

Webometrics Ranking of World Universities

Також у 2019 році УжНУ потрапив вперше в рейтинг наукової активності Scimago University Ranking, в якому беруть участь всього 690 університетів з цілого світу.